Primer curs: comú per als dos itineraris

Nom Assignatura
Crèd.
Tecnologies de la informació i la comunicació en la formació
5
Fonaments per al disseny de mitjans
4
Disseny de materials multimèdia per a l’educació
6
Comunicació, interacció i col·laboració
6
Disseny i gestió d’entorns virtuals de formació (I)
4
Eines telemàtiques per a la docència
6
Projecte (I)
9

Segon curs: itinerari professionalitzador

Nom Assignatura
Crèd.
Disseny i gestió d’entorns virtuals de formació (II)
6
Eines per a la gestió de la formació en xarxa
4
Gestió del coneixement i de continguts
4
Comunicació audiovisual a la xarxa. Sistemes de videoconferència per a la formació
4
Metodologia de la investigació en la tecnologia educativa
3
Projecte (II)
30

Segon curs: itinerari de recerca

Nom Assignatura
Crèd.
Investigació en tecnologia educativa
3
Metodologia de la investigació en tecnologia educativa
3
Determinació de variables d’investigació i aplicació d’instruments
3
Investigar la inserció de les TIC a l'aula: L'estudi de cas com a opció metodològica
3
Àmbits de recerca sobre l’avaluació de mitjans i materials d’ensenyament
3
Projecte de recerca
30

ASSIGNATURES OPTATIVES

Nom Assignatura
Crèd.
Desenvolupament de material multimèdia per a la formació I
4
Desenvolupament de material multimèdia per a la formació II
3
Disseny de projectes curriculars
4
Disseny i viabilitat de projectes
4
Espais de treball col·laboratiu
3
Formació dels professors i TIC. El nou rol del professor. La tutoria electrònica
3
La comunicació educativa en els nous entorns de formació. Perspectives i àmbits d'investigació
3
La formació flexible entre ensenyament presencial i educació a distància: Models, exper. i línies inves.
3
La societat del coneixement coma acontext de reflexió. Virtualitat i ensenyament. TIC i globalització
3
La tecnologia de realitat virtual
3
Les TIC a l'àmbit no formal
3
Organització i gestió de projectes multimèdia per a l'educació
4
Producció i integració d'imatge, àudio i vídeo digital
4
Software per als entorns virtuals de formació
3
Tecnoètica
4
Demostracions / Seminari empreneduria, autocupació..
2

Les assignatures obligatòries de segon curs dels itineraris de recerca i professionalitzador són assignatures optatives de l’altre itinerari.

logos

Darrera actualització ( 21 de setembre de 2007 )
© 2007 L@TE, Departament de Pedagogia
Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia, Universitat Rovira i Virgili